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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 4、书《小王子》：这本书是法国安托万·德·圣埃克苏佩里所著，是一本经典的童话和寓言相结合的书。小王子是一个来自外星球的小人，他在旅途中遇到了各种各样的人和事情，通过这些故事表达出了对于人生、爱情、友情等方面的深刻思考。

5、书《西游记》：这本书是中国古典名著之一，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。这个故事以历史人物玄奘法师为原型，通过富有想象力的描写，展现了一个充满奇幻色彩的世界。这本书不仅是一本充满想象力和创造力的文学作品，更是一本充满历史和文化内涵的经典之作。

有效的读书方法如下：

1、确定读书目标：在开始阅读一本书之前，先明确自己的读书目标，是想了解某个领域的知识，还是想提高自己的阅读水平。这样可以更好地选择书籍，并有效地利用时间。

2、做好笔记：读书时，要做好笔记。这可以帮助你更好地理解和记忆书中的内容，同时也可以帮助你组织自己的思路。笔记可以包括书中的重点内容、个人感悟等等。

3、注重细节：读书时，要注意细节。细节可以包括作者的写作风格、表达方式、人物形象等等。理解这些细节可以帮助你更好地理解书中的主题和思想。

4、思考问题：读书时，要思考问题。例如，作者为什么会这样写？这个故事有什么寓意？这些问题可以帮助你更好地理解书中的内容，并激发你的思考。与他人分享：读书后，可以与他人分享。这可以帮助你巩固自己的理解，并从别人的观点中获得新的启示。

初一推荐阅读书目有以下一些书籍：

1、《红楼梦》——曹雪芹《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，描写了中国封建社会末期大族官贵子弟群像和清明世界观下的人生观、价值观。主要讲述了贾宝玉与林黛玉等女子之间的爱情、友谊，以及贾家的兴衰史。

2、《西游记》——吴承恩《西游记》是一部神魔小说，就是讲述孙悟空等人历经九九八十一难，帮助唐僧取得真经归来的故事。描绘了中国古代神话故事中的众多神仙和神兽，以及佛家的哲学思想。

3、《水浒传》——施耐庵《水浒传》是等解答了居民提出的问题。

　二、举办防灾减灾文艺汇演。

　为了进一步加大宣传力度，清水河街道联合草埔西社区工作站和居委会在鹤围广场举办了贴近居民现实生活的应急科普及防灾减灾文艺汇演，现场为居民答疑释惑，增强了辖区居民的防灾减灾意识，群众反映受益颇多。

　三、走上街头走进家中。

　社区工作者在街道辖区各地人流密集的街头设置宣传活动资料发放点发放应急手册和减灾上册子，为在家中没有上街头拿到宣传资料的居民走进居民家中发放防灾宣传资料，在辖区内挂宣传横幅宣传应急常识，活动现场气氛热烈，很多学生也参与其中。居民们说长了见识，认识到地震是一种自然灾害，正如宣传的所说的那样：宁可防而不震，心得体会不可震而不防。

　通过今年“防灾减灾日”、防灾减灾宣传活动，社区广泛宣传了应急科普知识及防灾减灾科学知识等基本常识，切实增强了广大群众对各类突发事件的防范意识和自我保护能力，增强了社区防灾减灾体系建设和基础设施的建设。

　今后，在社区的日常工作中要经常融入不同的科普知识，使辖区居民时刻感受到科普知识就在身边，每一名居民都是科普知识教育的宣传员，使科普知识得到全面推广，提高全员应急能力，最大限度地保护居民的切身利益。

街道防灾减灾的工作总结篇3

　5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，在“防灾减灾日”来临之际，下港镇教育系统为切实做好今年“防灾减灾日”活动，决定开展“防灾减灾日”安全工作“三个一”活动。

　开展一次宣传教育活动。下港镇教育系统结合工作实际制定活动方案，召开各中小学校长会进行周密安排。督促各中小学突出“防灾减灾日”主题，利用电子屏、黑板报、手抄报、展板、主题班会、校园广播等方式，进行交通、消防、防震防溺水、传染病防治等防灾减灾科普知识教育；通过下发宣传明白纸、召开家长会、“小手拉大手”等形式，向学生家长普及防灾减灾科普知识，提升师生及家长的防灾减灾意识。

　组织一次应急疏散演练活动。各学校在“防灾减灾日”期间组织开展一次地震应急疏散演练活动。演练前要制定科学可行的演练方案，让学生通过演练熟悉地震预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

　开展一次隐患排查整改。各学校结合当前开展的安全隐患“大排查、严执法、快整治”集中行动，集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查治理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、用气、管网、应急等设施进行全面检查排查，梳理安全隐患清单，明